诗歌鉴赏要得法

语文课程标准指出,诗歌教学要学习鉴赏诗歌的基本方法,把握诗歌的艺术特性,注意从不同角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验。可见,诗歌教学,鉴赏是重点。教学中,教师要通过具体可行的方法指导,逐步提升学生鉴赏诗歌的能力。一、巧妙比较显诗韵比较阅读是引导学生品味诗歌语言的重要方法。通过比较分析,能充分展现不同诗歌的风格韵味,增进学生对作家作品的认识,使他们对诗歌学习产生浓厚的兴趣。