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信息素养:轻松玩转虚拟空间 被引量:4

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摘要 进入信息社会后,中小学生需要有什么样的信息素养?这是我们的基础教育必须关注的大问题。 我们已经进入了信息社会,信息社会是信息技术支持的现实空间与虚拟空间的混合体,每个人都处于现实空间和虚拟空间之中。进入信息社会后,中小学生需要有什么样的信息素养?这是我们的基础教育必须关注的大问题。
作者 王吉庆
出处 《中国德育》 2016年第1期29-31,共3页 Moral Education China
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