循证医学教学思维在老年医学教学中的探讨

探讨循证医学的教学思维在老年医学教学中的应用,寻找适合老年医学教学特点的,符合当前医疗技术发展的现状,能够更有好的培养医学生学习老年医学,掌握老年医学学科前沿,为培养优秀的老年医学人才提供有力的保障。通过3个方面进行详细探讨,即教师的循证医学教学思维的建立,学生循证医学学习方式的建立,循证医学教学思维在教育管理体系中的建立。以期将循证医学教学思维在老年医学教学中得以应用。这对于培养思维敏捷、与时俱进的优秀医学人才具有重要的现实意义。