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生态体验下幼儿环境教育
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摘要
生态体验理念,强调的是人与自然的和谐性、人与自然的相互依赖性,通过和谐性和依赖性使人形成新的生存观与发展观,从而培养出适应社会发展的思想道德品质。21世纪的幼儿教育,尤其是在生态体验下的环境教育,需要紧密结合社会实际,贴近幼儿生活实际,让幼儿亲近大自然、走进大自然,学会尊重自然、尊重社会,逐渐养成人与自然、人与社会和谐共处、共生、共进的良好局面。
作者
尤文艺
机构地区
江苏省泗阳县实验小学幼儿园
出处
《教师》
2016年第1期21-21,共1页
Teacher
关键词
幼儿环境教育
生态体验
相互依赖性
人与自然
思想道德品质
社会发展
尊重自然
体验理念
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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