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《茅草与锯子》说课

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摘要说课就是全面阐述和完善教学设计的过程,因此,说课具有非同寻常的意义。我说课的内容选自鄂教版五年级科学上册第七课《茅草与锯子》,下面我分四部分对本课的教学设计加以说明：一、教材分析《茅草与锯子》属于“走进树林”这一单元的教学,是在对植物、动物特点进行观察之后的一次综合应用,通过观察动植物的特点,

作者赖勇前

机构地区湖北省广水市马坪镇双河中心小学

出处《教师》 2016年第1期63-63,共1页 Teacher

关键词说课锯子教学设计教材分析动植物五年级鄂教版

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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