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培养学习能力 构建高效课堂
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摘要
引导知识迁移,培养学习能力是夯实学生语文“双基”形成有效课堂教学,促进高效教学的必经之路。具体做法:立足教材文本,深入钻研开掘;构建知识体系,培养学习能力;创设生活情境,探究教学模式;开放语文课堂,促进高效教学。
作者
胡吉雄
机构地区
湖南省宁远县教育局
出处
《教师》
2016年第1期78-79,共2页
Teacher
关键词
培养
学习能力
构建
高效课堂
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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