初中信息技术课堂开放式教学策略被引量：2

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摘要信息技术学科是一门操作性、灵活性较强的学科,因此教师在在课堂教学中要能营造一种开放的教学氛围,通过多种教学手段,创设多种教学情境,引导学生积极参与,激发学生对信息技术的学习,使学生形成自主探究、体验内化的学习习惯。经过这几年对信息技术课开放式教学的探索和实践,笔者认为可以从以下几点做起：一、开放教学思想,

作者李玲

机构地区江苏省溧阳市光华初级中学

出处《教师》 2016年第1期85-85,95,共2页 Teacher

关键词信息技术课堂开放式教学教学策略信息技术学科初中引导学生学习习惯教学氛围

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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