期刊文献+

论Maya三维动画设计课堂教学有效性的提高 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文从Maya三维动画设计课堂教学有效性的提高的角度切入,主要从激发学生学习兴趣、有效指导学生上机操作实践、灵活设计小项目训练、把学习的主动权交给学生、合理布置作业五个方面,对Maya三维动画设计课堂教学的不同方面进行多方面分析,以此来探讨如何实现Maya三维动画设计课堂教学有效性的提高。
作者 李默尘
出处 《教师》 2016年第2期75-76,共2页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部