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激趣解惑 引导数学思考

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摘要 在小学数学教学中,怎样构建和发展小学生的数学思考能力是非常重要的。数学是思维的体操,数学思考是数学课堂教学的重要文化特征。我们要积极创设游戏、操作、讨论等各种教学情境,引导学生进行数学思考。
作者 罗颖
出处 《教师》 2016年第3期33-33,共1页 Teacher
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