期刊文献+

浅谈如何在英语教学中使学生手脑结合

下载PDF
导出
摘要 英语是一门语言类的学科,听、说、读、写是学好英语的基础。然而,“哑巴英语”在小学课堂上越来越多了,会说不会写的大有人在。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”仅仅学习却不思考就等于什么也没有学到;仅仅空想不实践也是有害的。学习、思考和实践的关系是互相结合、相辅相成、相互促进的。
作者 丁元元
出处 《教师》 2016年第3期45-45,共1页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部