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浅谈如何在英语教学中使学生手脑结合
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摘要
英语是一门语言类的学科,听、说、读、写是学好英语的基础。然而,“哑巴英语”在小学课堂上越来越多了,会说不会写的大有人在。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”仅仅学习却不思考就等于什么也没有学到;仅仅空想不实践也是有害的。学习、思考和实践的关系是互相结合、相辅相成、相互促进的。
作者
丁元元
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东方巴黎城小学
出处
《教师》
2016年第3期45-45,共1页
Teacher
关键词
学而不思则罔
小学课堂
教学情境
语言类
游戏教学
语法错误
语言综合
写作训练
颜色词汇
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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