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政治课教学与“四个全面”战略理念渗透
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摘要
理论联系实际原则为我们架起“四个全面”战略与政治课教学的良好桥梁,探寻它们之间的有机汇合点从而落实课堂教学重点,突破教学难点是新课改三维目标的内在要求。
作者
王清猴
机构地区
福建省莆田市第二十八中学
出处
《教师》
2016年第3期56-56,共1页
Teacher
关键词
“四个全面”
政治课教学
理念渗透
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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