输出驱动假设在大学英语教学中的应用

随着社会的发展,英语作为世界官方语言,在我国的语言交流中起到相当重要的作用。它不仅涉及教学应用,还涉及人们之间的日常交流。所以,大学英语教学就显得尤为重要。但是,目前大学英语教学取得的成果并不显著,不能真正培养学生的英语能力。然而,社会对于高素质人才的要求就是英语能力比较突出,这也符合现代社会发展要求。