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浅谈小学生数学创新思维能力的培养——关于小学数学课堂教学的探索与思考
被引量:
7
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摘要
小学生数学思维正处于启蒙阶段,优秀的思维方法是他们提升数学创新能力、积淀数学素养的有效保障。因此,在教学中教师要充分发挥主导作用,引导学生积极思维。本文对怎样在课堂教学中培养学生创新思维能力谈谈自己的看法。
作者
刘运之
机构地区
湖北省汉川市麻河小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2016年第2期110-111,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
创新思维
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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