中小学教师资格证“国考”改革与职前教师教育的应对

从2015年开始,中小学教师资格考试实行全国统考,这次改革旨在提高教师准入门槛和缩小教师水平的地域差异,但同时也引发了一些质疑。本文总结的中小学教师资格考试的重要意义和这次改革的必要性与接受调查的师范生的反应基本一致,同时改革还有尚待完善的方面,一是增加知识考查的实践意义,二是提高教学能力的评判标准。面对新的改革形势,师范高校应该改革课程设置和教学内容,使之更加符合中小学教师资格考试对于师范生综合素质和教学能力的要求。