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音乐教师专业素养提升策略探究
被引量:
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摘要
文章对新课程改革背景下音乐教师专业素养提升策略进行研究。认为音乐教师应该摸实情、爬高山、滚雪球、打先锋、用心做自己,从而实现自我价值的提升。
作者
金丽萍
机构地区
江西省都昌县天宇小学
出处
《成才之路》
2016年第1期35-35,共1页
Way of Success
关键词
音乐教学
专业素养
求真
向善
审美
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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