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基于新课程理念的语文教学方法研究
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摘要
文章从借助"读",品味语言美;借用课件,创设意境美;借助"动",培养创造力;分组施教,人人参与;借助表演课本剧,加深内容的理解;博览群书,丰富"阅"野六个方面,研究语文教学方法,以提高学生语文素养。
作者
张莹
机构地区
吉林省榆树市第一实验小学
出处
《成才之路》
2016年第1期65-65,共1页
Way of Success
关键词
语文
教学方法
能力培养
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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