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层层深入让语文教学向深处漫溯

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摘要 教学辛弃疾的《清平乐·村居》时,可以在组合串联中欣赏风景,在想象补充中感受意蕴,在对话人物中体验共鸣,在随文练笔中赏析倾吐。采用层层深入的方式,引领学生走进诗词内核,领略田园风光。
作者 朱红娟
出处 《成才之路》 2016年第1期88-88,共1页 Way of Success
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