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音乐课堂合唱教学有效路径探究
被引量：
2
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摘要
立足音乐课堂教学现状,重点分析提高音乐课堂合唱教学有效性的路径：重视演唱技巧讲解,促进学生演唱水平提高;发挥乐器引导作用,促使学生掌握音律和谐;引导学生欣赏合唱乐曲,品味合唱曲目美感。
作者
郭军
机构地区
江苏省宝应县小官庄镇中心小学
出处
《成才之路》
2016年第2期88-88,共1页
Way of Success
关键词
小学音乐
合唱教学
有效性
问题
对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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