期刊文献+

高中学生历史学习兴趣培养的对策研究

下载PDF
导出
摘要 学习兴趣是促使学生学习的内在动力。在高中历史教学中,要针对高中生的身心特点,实行平视的教育,采用灵活多样的教学手段,联系实际问题讲解历史知识,组织丰富的课外活动感受历史,以激发学生学习历史的兴趣。
作者 陈飞
机构地区 江苏省江都中学
出处 《成才之路》 2016年第2期90-90,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部