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新课标下高中数学概念教学探析 被引量:1

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摘要 从高中数学概念教学问题原因、完善高中数学概念教学解决措施两方面进行研究,以使学生在数学学习的过程中更好地把握数学概念,为之后的数学学习和自我拓展能力的培养方面打下坚实的基础。
作者 殷天文
出处 《成才之路》 2016年第3期30-30,共1页 Way of Success
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