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试论美术教学中对学生想象力的培养
被引量:
2
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摘要
丰富的想象力是创造力的基础和前提,是美术创作灵感的源泉。从创设教学情境、参加实践活动、展览作品、利用多媒体教学四个方面论述了美术教学过程中培养学生想象力的方法。
作者
杨中琴
机构地区
江苏省盐城市毓龙路实验学校
出处
《成才之路》
2016年第3期36-36,共1页
Way of Success
关键词
美术教学
想象力
创造力
培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.75 [文化科学—教育学]
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