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略论高校教师的业务档案建设
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摘要
教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务,也是教师的主要实践活动。加强教师业务档案建设不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学科研成果的需要,而且是适应教育现代化形势,实现高校科学管理的一项基础工作。
作者
陈惠民
出处
《常熟理工学院学报》
1996年第3X期58-61,共4页
Journal of Changshu Institute of Technology
关键词
教师业务档案
高校教师
档案部门
教师职务
高校档案管理
学校
档案实体
职务活动
文件材料
教师个人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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常熟理工学院学报
1996年 第3X期
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