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在学校里营造一个温暖的家——浅谈班主任工作中的情感投资

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摘要 班主任工作的对象是家境不同,性格迥异,从四面八方走到一起的几十名学生,作为“一家之主”的班主任,肩负着协调“家庭”各种关系的重任。因此,在工作过程中,要关于运用情感投资,放下架子,主动与学生们进行思想情感交流,营造一个团结、民主、舒畅、融洽的气氛与环境,以最大限度地调动每一位学生的积极性,搞好班级工作。
作者 叶秀琴
机构地区 太仓市岳王中学
出处 《常熟理工学院学报》 1998年第2X期10-11,共2页 Journal of Changshu Institute of Technology
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