期刊文献+

大学生审美素养形成与累积的理论透视——基于艺术教育维度 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 审美素养能促进大学生对美的接收、想象和欣赏,同时也是大学生在吸收传统文化的基础上进行创新的精神动力,以及大学生综合素质形成的基础。艺术存在的理由是促进人们能以审美的态度对待生活,艺术教育在大学生审美素养形成和累积中起着不可替代的作用。
作者 余佳 喻秋兰
机构地区 长沙学院音乐系
出处 《艺海》 2016年第1期128-130,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1尤?鲍列夫.美学[M].上海:上海译文出版社,1988:164.
  • 2马斯洛.《激励与个性》,1954年版.
  • 3National Endowment for the Arts,**Effects of Arts Education on Participation in the Arts”,Louis Bergonzi & Julia Smith, Research Division Report #36,19960.
  • 4Woods , W. A. Classical aesthetics and arousal theory : Implications for fine arts marketing [J ] . Advances in Nonprofit Marketing , 1987 , 2 :203 一 239.

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部