期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
任务型教学模式在大学英语阅读教学中的有效性应用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
任务型教学的发展在国内外引起了越来越多的关注,有关研究成果也很多。作为实证性的探索之一,在综合分析国内外相关理论和实践的基础上,尝试在大学英语阅读教学过程中运用任务型教学模式,并辅之以相应的前后期问卷调查,来检验任务型教学模式在大学英语阅读教学中的实际操作性和有效性。
作者
张成文
胡伟
机构地区
赣南师范学院外国语学院
江西省赣州中学
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2011年第4期143-144,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
任务型教学
大学英语
阅读教学
有效性
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
1
1
鲁子问.中小学英语真实任务教学实践论[M]北京:外语教学与研究出版社,2003.
共引文献
5
1
乔锟华.
基于信息技术环境下的大学英语任务型教学研究[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(7):112-113.
2
谢海明.
英语课堂文化氛围建设探究[J]
.海外英语,2012(17):123-124.
被引量:3
3
李晓冰,徐洁.
任务型教学法在高中英语教学中的运用反思[J]
.海外英语,2014(8X):18-19.
4
胡伟.
高中英语阅读课堂任务型教学探索[J]
.现代企业教育,2012,0(12S):160-161.
5
邸树峰.
如何让学生快乐学英语[J]
.中学生英语(中旬刊),2012,0(5):66-66.
被引量:2
同被引文献
4
1
凌晓靖.
大学生英语阅读存在的问题及对教学的启示[J]
.中国科技信息,2008(24):215-215.
被引量:3
2
陈燕雪.
任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用[J]
.科技信息,2010(26):212-213.
被引量:6
3
丁继宏.
任务型教学模式在初中英语阅读教学中的研究与应用[J]
.学周刊(上旬),2014(7):182-182.
被引量:17
4
原苏荣,方乐.
任务型语言教学的课堂活动模式[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2004(2):26-28.
被引量:8
引证文献
3
1
张伟.
任务型教学模式在中职英语阅读教学中的研究与应用[J]
.英语广场(学术研究),2017(11):155-156.
被引量:5
2
王超.
任务教学模式在中职英语阅读教学中的应用[J]
.山西青年,2018,0(11):139-140.
3
唐瑞.
浅析任务型教学模式在大学英语阅读教学中的应用[J]
.校园英语,2014,0(30):31-32.
被引量:1
二级引证文献
6
1
孙晓坤.
中职英语课打造任务式教学的方式与价值[J]
.新智慧,2017,0(31):29-29.
2
孙芳芳.
任务型教学在中职英语口语教学实践中的应用研究[J]
.考试周刊,2018,0(58):116-116.
3
陈玉.
工作坊与传统教学模式的比较研究[J]
.现代职业教育,2019(32):106-107.
被引量:3
4
时芳.
合理安排教学任务提高中职生阅读能力——中职英语任务型教学的有效策略[J]
.发明与创新(初中生),2020(11):66-66.
被引量:2
5
张文丽.
高等数学课程教学中“问题驱动型”教学模式的应用[J]
.长治学院学报,2021,38(2):112-114.
被引量:1
6
潘红茹.
基于任务引导的中职英语教学模式探析[J]
.现代职业教育,2019,0(2):158-159.
1
于春梅.
元认知策略在英语阅读中的运用[J]
.长春教育学院学报,2009,25(4):98-99.
2
齐好丽.
文章的交际功能与英语阅读教学[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2011(10):116-117.
被引量:1
3
刘金龙.
略论科技英语词语中词义的确定及翻译[J]
.英语知识,2009(3):30-31.
被引量:1
4
刁丽景,崔建伟.
探析大学英语翻译教学存在的问题及对策[J]
.现代农村科技,2012(16):63-64.
被引量:1
5
杨旗琦.
浅析大学生语言表达能力的培养[J]
.中国民族博览,2015,0(12):68-69.
被引量:2
6
郭立建.
上古汉语中的“有+名词”[J]
.宜宾学院学报,2012,12(3):104-106.
7
徐娴.
基于隐喻理论的大学英语阅读教学[J]
.海外英语,2013(23):78-79.
被引量:1
8
王瑞丽.
思维导图在大学英语阅读教学中的应用研究[J]
.科教导刊,2016(5Z):141-142.
被引量:2
9
王泽华.
学术论文的三个误区[J]
.厂矿科协,2002(7):10-10.
10
张英.
商务英语信函的礼貌原则[J]
.中国商贸,2012,0(07Z):230-231.
被引量:1
长沙铁道学院学报(社会科学版)
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部