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试论我国高职教育发展进程中的“标尺竞争”效应 被引量:1

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摘要 随着高职教育标准化建设的繁荣,高职教育的"标尺竞争"效应逐步显现,越来越多的高职院校围绕高职教育管理者制定的标尺进行竞争。高职教育领域的"标尺竞争"一方面有力推动了高职教育的规范化发展,提高了高职教育的质量与效率;另一方面也造成高职教育发展同质化、不正当竞争及发展不均衡等问题。解决问题的方法,一是建立多样化的标尺体系,推动高职教育的特色化发展;二是完善评价机制,形成良性竞争制度;三是建立合作、扶持机制,推动高职教育的均衡发展。
作者 冯孟
出处 《教育与职业》 北大核心 2016年第3期9-12,共4页 Education and Vocation
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