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论教学中合作学习对同伴关系的促进
被引量:
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摘要
同伴关系是人际关系的一种主要形式,初中生的同伴关系对其以后适应成人社会具有重要意义。要把培养学生的交往能力作为一项重要的教学任务,要重视学生同辈交往的教育和教学价值。合作学习是促进同伴关系积极发展的良好策略。
作者
李卫平
机构地区
太原市第三十六中学
出处
《太原经济管理干部学院学报》
2004年第4期122-123,共2页
关键词
合作学习
同伴关系
促进
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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太原经济管理干部学院学报
2004年 第4期
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