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论教学中的“学生参与”

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摘要教学过程是一个以教师为主导,学生为主体的双边教学活动。因此,以学生为主体的教学发展,是通过学生参与来实现的,自主学习是参与的第一步,探索是本质.

作者孟军堂

机构地区太原大学外语师范学院

出处《太原经济管理干部学院学报》 2004年第4期126-133,共2页

关键词学生参与主体教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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太原经济管理干部学院学报

2004年第4期

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