生物化学实验结合临床病例讨论的教学研究

早期接触临床是国际医学教育标准的要求之一,在医学基础课开设病例讨论的实质就是早期接触临床的一种方式。文章报道了生物化学实验结合临床病例讨论的初步教学研究,研究结果表明:该教学方法可激发学生学习生物化学的兴趣,培养学生严谨工作作风,提高学生的自学能力和临床思维能力。