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数列极限教学的一种方法
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摘要
文章结合数学概念课的一般教学原则和五年制理科大专班的实际情况,研究出了对数列极限这一概念的一种教学措施。
作者
闫瑞玲
机构地区
雁北师范学院浑源分院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2005年第5期123-124,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
数列
极限
数学
分类号
O171 [理学—基础数学]
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太原城市职业技术学院学报
2005年 第5期
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