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体育教学设计中的任务分析方法
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摘要
运用当代认知心理学的研究成果,对体育教学设计中如何进行任务分析作进一步的探讨,阐明任务分析的作用以及如何根据不同的学习任务进行任务分析。
作者
章琳
机构地区
浙江师范大学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2006年第2期115-116,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
中学体育
教学设计
任务分析
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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