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让信息技术深入数学校本课程的开发
被引量:
2
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摘要
文章提出了以下重要观点:信息技术要与数学校本课程内容的整合;信息技术与数学校本课程形式的整合,信息技术与数学校本课程方法的整合,信息技术与数学校本课程课题的整合。
作者
黄樱君
机构地区
苏州平江实验学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2006年第3期118-119,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
信息技术
数学
校本课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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太原城市职业技术学院学报
2006年 第3期
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