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浅析高职数学课程资源的优化整合
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3
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摘要
课程建设是提高教学质量的中心环节,高职数学课程资源的优化整合,就是以建设国家精品课程为目标,更新教育理念,突破学科束缚,进一步明确高职数学课程资源的内涵,通过优化整合,形成高职院校特有的课程资源优势,从而充分发挥资源功效,推动数学课程的教学改革,提升高职院校的整体教学质量和人才培养水平。
作者
邓光
机构地区
扬州工业职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2006年第6期64-65,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
精品课程
高职
数学
课程资源
优化整合
分类号
O1 [理学—基础数学]
引文网络
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