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职业学校计算机辅助设计教学过程中师生角色的互换 被引量:1

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摘要 传统的教学方式已不能满足社会对职业学校人才培养的需求。职业学校应根据学生的特点,在职业学校计算机辅助设计教学过程中进行师生角色的互换。
作者 杨铮
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2007年第1期82-83,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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