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化学教学中学生自主学习能力的培养
被引量：
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摘要
文章探讨了在教学学时数减少,生源质量下降的情况下,如何通过学生自主学习能力的培养来完成化学基础课教学,以适应专业课要求,真正体现职业教育的培养目标。
作者
殷慧
机构地区
山西林业职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2007年第2期116-117,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
培养目标
教学手段
自主学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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太原城市职业技术学院学报
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