浅谈历史剧在历史教学中的应用

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。而历史剧在教学中的应用能避免传统教学的弊端,改变旧的教学模式,还学习权给学生,使学生主体参与、亲身体验,培育学生创新意识,有利于学生全面的发展。