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从英汉对比入手引导学生自主学习

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摘要 当前,英语教学改革正处于自主化、个性化转型时期,引导学生学会自主学习是当务之急。在教学中应从英汉对比入手进行语篇教学研究,引导学生自主学习。
作者 赵燕霞
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2007年第4期108-109,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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