解构色彩“DNA”,倡导创造性色彩教学

色彩教学中只有透过表象理性分析其本质和法则,才能做到事半功倍。教师通过对色彩属性进行创造性分解教学,创造性改革教学方法,可以帮助学生纠正色彩认识误区,使其从根本上驾驭色彩,实现学生对色彩的领悟和升华,最终为艺术创作扫清障碍。