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谈学校课余训练中教练员与运动员的心理沟通 被引量:2

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摘要 普通中学的课余训练有别于体育专业学校,队员训练的积极性受社会、家庭和学校学习氛围的影响,如何引导队员在正确处理文化学习与体育训练关系的前提下积极投入课余训练,是教练(体育老师)组织训练必备的一课。
作者 柴小刚
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第2期126-127,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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