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如何上好幼师化学课
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摘要
独具匠心的教学设计是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法、教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。
作者
冯小叶
机构地区
大同幼儿师范学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2008年第4期55-56,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
备课
教学设计
幼师
化学
分类号
O6 [理学—化学]
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太原城市职业技术学院学报
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