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以人为本,和谐教育的哲学思考
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摘要
伴随着十六届四中全会构建"和谐社会"的提出,构建"和谐教育"成为时代的追求。本文就中学教育的现状为突破口,分析现状,浅谈了怎样坚持以人为本,构建和谐教育。
作者
朱秀红
机构地区
广西师范大学政治与行政学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2008年第4期68-70,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
以人为本
和谐教育
和谐校园
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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太原城市职业技术学院学报
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