期刊文献+

商务英语课程“层级式、模块化”形成性评价体系的构建 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 商务英语的教学是通过学生全程实际参与商务交际活动来提高英语水平,学习商务知识,提高商务交际技能。而形成性评价可以促进学生参与到整个学习活动中来,不断提高自己的水平和技能。
作者 汪文格
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第5期61-62,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 深圳职业技术学院2006年校级重点教研项目"高职专业英语课程考试改革的实验研究"课题论文
  • 相关文献

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部