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如何提高小学生阅读能力 被引量:6

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摘要 教师要精心设计教学过程,激发兴趣,让学生喜爱阅读,提高小学生阅读质量。探索出适合新课程小学语文阅读教学中教师指导和学生阅读的有效途径、方法、原则,形成"以读为本"的语文阅读教学操作体系,培养小学生的阅读能力。
作者 荆瑛
机构地区 大同市城区学校
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第5期106-107,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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