多媒体在高等数学教学中的实践及思索

高等数学是一门比较典型的抽象学科,正因为抽象,使很多学生失去学习数学的激情。文章在通过教学实践的基础上,总结出了计算机化教学在抽象学科中运用的优势,并对高等数学多媒体教学所存在的问题及改进方向,做了一些积极的思索。