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高职学校内部教学质量监控与评价机制构建初探

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摘要 根据职业教育改革形势的需要,以就业为导向,以过程控制为重点,构建高职院校内部教学质量监控和评价机制,促进教学质量的稳步提高。
作者 丁建伟
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第6期47-48,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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