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让旅游专业班的语文课“活”起来
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摘要
在中职教学中,应联系旅游专业的特点,摆正语文学科的地位,激发学生学习语文的兴趣,调动学习积极性,促进专业与语文学习的共同发展。
作者
蔡碧勤
机构地区
福建省漳州市第二职业中专学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2008年第8期89-90,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
语文
旅游
兴趣
活跃
热爱
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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