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教学质量评估的两种方法

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摘要马尔可夫链法是评估教学质量的一种定量分析方法,有其一定的理论依据。文章用该方法对某大学2005级大学数学(高等数学→线性代数→概率论与数理统计)教学质量进行了分析,指出该方法较之其他教学质量评估法更显合理。

作者王庆

机构地区辽宁对外经贸学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2008年第10期121-122,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词教学质量评估马尔可夫链转移概率矩阵

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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太原城市职业技术学院学报

2008年第10期

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