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地理课堂教学也要讲“学以致用”
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摘要
要使学生喜爱地理课,必须把"学以致用"引入地理课堂教学。从理论上让学生知道学好地理对每个人的生活都有广泛的用途,同时在教学过程中把地理的用途时时贯穿于各知识点中,让学生在地理课上学到真正有用的知识。
作者
厉俭
机构地区
兰田中学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2009年第1期104-105,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
地理教学
基本理念
学以致用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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