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地理课堂教学也要讲“学以致用”

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摘要 要使学生喜爱地理课,必须把"学以致用"引入地理课堂教学。从理论上让学生知道学好地理对每个人的生活都有广泛的用途,同时在教学过程中把地理的用途时时贯穿于各知识点中,让学生在地理课上学到真正有用的知识。
作者 厉俭
机构地区 兰田中学
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第1期104-105,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1[2]吴亦仙.大学生思想道德修养[M].厦门:鹭江出版社,1993.9.

共引文献2

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