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大学英语听说教学综述
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摘要
随着对非英语专业学生英语实际运用能力要求的提高,英语听说在大学英语课堂教学中越来越重要。本文通过对听说教学现状分析,讨论如何在多媒体教学的环境下,将听力与口语紧密地结合在一起,全面提高学生的实际运用能力。
作者
王娟娟
机构地区
山西财经大学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2009年第3期78-79,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
听说教学
多媒体
听说结合
分类号
H319 [语言文字—英语]
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太原城市职业技术学院学报
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