中等职业学校师德风险问题的探讨——基于“杨不管”事件引发的思考

我国职业教育的快速发展对职业教育教师的总体素质提出了更高的要求,加强教师职业道德建设已成必然。本文在分析教师职业道德风险内涵及表现的基础上,探讨师德风险存在的原因,对如何在新形势下防范师德风险提出了若干意见。